In accordo con quanto illustrato a lezione (vedi J.L.Borges, M.Foucault, G.Perec), preparare una classificazione della "cosa" in modo da strutturarne la tassonomia al fine di costruire un catalogo che ne possa contemplare tutte le forme, gli usi, le fantasie.
Esempi di tassonomie delle cose possono essere:
- cose utili
- cose inutili
- cose che non rientrano nelle precedenti categorie
- cose usate correntemente
- cose di cui si conosce solo l'esistenza
- cose ancora da progettare
- cose obsolete
- cose raccolte nei musei
- cose fantastiche
- ...
Naturalmente questi sono solo esempi generici e la tassonomia della "cosa" deve riferirsi all'oggetto della indagine individuale. Nel catalogo è necessario specificare, anche con esempi, il contenuto di ogni categoria in modo che la tassonomia scelta sia in grado di coprire la totalità degli oggetti.
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