Si ricorda innanzitutto di procedere nella lettura del libro scelto annotando a margine le presenze dei colori.
Tenendo conto delle raccomandazioni del precedente post ABC Story (2) focalizzare l'attenzione agli oggetti, alle cose, colorate perché al termine, nella relazione finale, dovrà essere identificato, oltre al colore (ai colori dominanti) del libro la tipologia degli oggetti per cui si è sottolineata la identificazione cromatica (abbigliamento, alimentazione, giocattoli, edifici, ecc.)
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